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पूर्वोत्तर में एनईपी को लागू करने में मदद करने के लिए आईआईएम-शिलांग में अध्ययन केंद्र: जितेंद्र सिंह – टाइम्स ऑफ इंडिया


NEW DELHI: IIM-Shillong का APJ अब्दुल कलाम स्टडी सेंटर, जिसे पूर्वोत्तर क्षेत्र विकास मंत्रालय (DoNER) का समर्थन प्राप्त है, पूर्वोत्तर में नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) के कार्यान्वयन में मदद करेगा, केंद्रीय मंत्री जितेंद्र सिंह ने गुरुवार को यह कहा।

सिंह ने आईआईएम-शिलांग के प्रबंधन के साथ बैठक के बाद अपने अध्यक्ष शिशिर बाजोरिया, सदस्य बोर्ड ऑफ गवर्नर्स अतुल चंद्रकांत कुलकारी और अन्य के साथ बैठक के बाद यह बात कही।

आजादी के बाद से भारत में सबसे बड़े पथ-सुधार के रूप में, प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी के हस्तक्षेप के साथ, केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय द्वारा लाये गए एनईपी को रोकते हुए, सिंह ने कहा, नई नीति न केवल प्रगतिशील और दूरदर्शी है, बल्कि इसके अनुरूप है 21 वीं सदी के भारत की उभरती जरूरतें।

उन्होंने कहा कि आईआईएम-शिलांग में एपीजे अब्दुल कलाम अध्ययन केंद्र पूर्वोत्तर में एनईपी को लागू करने में मदद करेगा और यह समझने के लिए एक अध्ययन भी कर सकता है कि यह सबसे अच्छा कैसे हो सकता है, उन्होंने कहा।

मंत्री ने कहा कि केंद्र समय-समय पर युवा विद्वानों और छात्रों को उनकी योग्यता और उनकी व्यक्तिगत परिस्थितियों के आधार पर उनके विकल्प तय करने के लिए पर्याप्त जगह देता है।

सिंह ने कहा कि समूचे पूर्वोत्तर क्षेत्र को छात्रों के सामूहिक पलायन की चुनौती का सामना करना पड़ रहा है, जो देश के विभिन्न हिस्सों में अपनी प्राथमिकता की धाराओं में उच्च शिक्षा प्राप्त करने के लिए है।

उन्होंने कहा, इसलिए, पूर्वोत्तर के शिक्षाविदों के लिए इस क्षेत्र के अजीबोगरीब बाधाओं को पार करके पूर्वोत्तर में छात्रों के लाभ के लिए एनईपी में शामिल सर्वोत्तम प्रथाओं का उपयोग करने के लिए एक व्यापक और प्रभावी योजना तैयार करना है।

मंत्री ने कहा कि केंद्र इस बात को समझने के लिए एक अध्ययन भी कर सकता है कि केंद्रीय संस्थानों में उपलब्ध विभिन्न धाराओं और विषयों को पूर्वोत्तर में कैसे पेश किया जाए ताकि क्षेत्र के छात्र चुने हुए विषयों का लाभ उठा सकें।

केंद्र सरकार द्वारा शुरू किए गए शैक्षणिक कार्यक्रमों को पूरा करने के लिए राज्य द्वारा संचालित कॉलेजों और संस्थानों को शामिल करने के तरीकों और साधनों का सुझाव भी दे सकता है।

यह एक तरफ केंद्र और राज्य सरकारों के बीच संसाधन केंद्र के साथ-साथ समन्वयक की भूमिका भी निभा सकता है, ताकि दूसरी ओर क्षेत्र के विभिन्न शिक्षण संस्थानों के बीच यह सुनिश्चित हो सके कि एनईपी के लाभ नीचे दिए गए हैं। अंतिम छात्र।



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